长江小学的曹纪伟、华山小学的王琛臣、东海实验学校的王科英相继在活动中执教汇报，重点围绕主题综合实践活动的主题确定、方案制定和修改、中期汇报等环节进行了展示。

课后，与会老师就课题选择、方案设计、活动目标、组织实施、评价管理等方面广泛交流意见。大家一致认为三节观摩课都能体现人文性、自主性、实践性、开放性，把时间、空间、讲台让给学生，让学生亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的变革，发展了学生的创新精神和实践能力。

下午，吴筱泉老师对综合实践活动课程产生的背景、性质特点、目标内容、组织实施、评价策略等进行解读，并结合观摩课作精彩的点评。他认为，展示的几节公开课符合综合实践活动的基本理念，自主、合作、探究的学习方式得以充分展示，是成功的范例，学习的样板，并要求与会者加强学习，借鉴经验，扎实开展综合实践活动课程实验，努力提高实施课程的实效性。

活动为全区各校更深入地推进主题综合实践活动的实施提供了良好的交流与促进平台。