1月28日上午，长江小学在阶梯教室举行了班主任工作亮点谈活动，会上有20位班主任交流了一学期来在教书育人过程中成功的做法，对大家启发很大，如：三（2）班班主任蒋老师是本学期刚接任的，为找好班风、学风，她根据学生的不同个性和特点进行分类，并采取了各种措施，时时关注着学生在校内外的动向，并保持与家长的紧密配合，发现学生表现好的或有进步的就给予鼓励和表扬，当学生犯错误的时候，蒋老师就首先寻找根源，然后对症下药进行耐心的帮助和开导，直至学生真正认识错误为止，如果学生多次犯规，就要求学生反思，待认错后在班级中谈体会，这样，不但教育了该生的本人，更重要的是教育了全班学生，一学期来她的教育效果得到了家长和全体教师的肯定。在交流中有的还介绍了如何培养学生的自我管理能力和对学生进行心理健康教育的好做法。

这样的活动长江小学每学期举行一次，已成为学校德育工作的系列活动之一，对提高班主任的管理能力起到了很大的促进作用，尤其是年青的班主任更是受益匪浅。