●校长分特级、一级等六个职级，实行动态管理

　　●根据工作业绩、能力素质、群众评议等认定职级

　　●人事档案由组织人事部门转为教育部门归口管理

　　本报济南3月14日电  记者刘成友、何勇报道：山东潍坊市下属的寿光市36名新任中小学校长近日走马上任，这批校长是由教育部门公开选聘的。不同以往的是，他们实行职级制管理，已没有科级或副处级的级别。这意味着山东潍坊市实行校长职级管理工作已在全市铺开。潍坊市已对首批535名校长评定了职级，有1000多名校长的人事档案由组织人事部门转为教育部门归口管理。

　　据潍坊市教育局刘长春副书记介绍，原来的中小学校长一般都是科级干部，有的甚至相当于副处级，校长的任用与管理归组织或人事部门，而且能上不能下，无形中对教育的发展设置了障碍。因为校长具有行政级别，组织上为解决某个人的级别或待遇，经常把一些不懂教育和教学的干部塞到学校。校长的交流和调配更是复杂。有些学校行政级别高，教育主管部门行政级别低，导致管理不顺，而级别高的校长更不愿意下到级别低的学校去，影响了对人才的使用和调配。

　　潍坊的中小学校长职级管理制度规定，凡教育行政部门所属的中小学校，一律取消行政级别，全部由县市区及以上教育行政部门归口管理；除现任校长的行政级别继续保留，实行档案管理外，新任校长只有职级，不再有行政级别。校长全部实行竞争上岗或公开招考，由教育行政部门聘任。

　　新任校长分六个职级，最高是特级校长，其次是一级至五级校长。校长的职级根据其工作业绩、自身能力素质、群众评议等分别由市、县两级中小学校长评审委员会认定。市评审委员会负责对高中校长和其他学校特级校长职级的评审认定，县市区评审委员会负责对其余校长职级的评审认定，并推荐特级校长职级人选。各级评审委员会由教育专家、知名校长和教育行政部门的领导干部各约占1／3组成。

　　校长职级实行动态管理，一般每两年评审认定一次，待遇根据职级确定。同时，实行校长任期制和交流制，校长每个任期四年，一般情况下，同一名校长只能在同一所学校任职一个任期，特殊情况可以连任，但不得超过两个任期；同等职级的校长符合交流条件的可直接进行交流。