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语文教师:吴红燕
作者:youngtre… 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-08-11 19:13:41

    1973年出生,中共党员,1991年7月宁波师范学校毕业,小学高级教师,宁波市教坛新秀,现任长江小学副校长兼教导主任。十五年的教书历程,是我不断塑造自我、完善自我的历程。我尊重学生,和他们建立民主、平等、协作、亲密的师生关系,以一名教师应当具有的品质潜移默化地影响学生。一直扎根在教学第一线的我,以一堂堂激情生动的课堂深受学生的喜爱,先后开设了《四个太阳》、《祖国妈妈的生日》、《换个角度想一想》、《我的家乡在哪里》、《虹》、《夸夸我的同学》等区、省公开课。同时积极进行教育教学改革实践。近几年来,多篇论文、案例、课件在各级各类发表、交流、获奖。《返璞归真  回归自然》在《小学德育》2006年6月发表;《在无痕教育中搓洗心灵》、《目标教学法在思品课中的运用》分获市思品论文二等奖;《低年级识字教学初识》在《教学与管理》发表;《为教师的发展创造适宜的土壤》在《浙江教工》发表;《动态感悟  真情内化》在《北仑教育科学》发表; 《小学综合实践活动的途径与方法的研究》获全国创新教育研究与实验成果一等奖;《孝敬父母》获市小学思想品德教学课件制作评比三等奖;《品德评价,绽放你的笑脸》、《感化,从体验开始》分别获区论文、案例评比一、二等奖;《在语文教学中多一份人文关怀》和《摭谈情感教育在语文教学中的运用》分获全国小学语文教学论文大奖赛二等奖;《北京亮起来了》教学设计获市“我最满意的一份教案”征文二等奖;《舍形式而重实效——谈小学语文教学中电教媒体的合理运用》、《融入社区,加强社区少先队工作》、《引导和组织学生在体验中成长》和《开放口语表达环境  提高口语表达能力》分获区三等奖;参与研究的课题《品德与生活(社会)课堂教学行为策略研究》被人民教育出版社立项,现已申报省基础教育成果奖;由本人组织研究的课题《小学德育课程资源的开发与利用》区课题立项。
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